formation devenir praticien en psychothérapie psychothérapeute par correspondance à distance cerfpa

Pourquoi se former au CERFPA ?

Cliquez-ici

Certificat de fin de formation

Certificat de Praticien en Psychothérapie après soutenance d'un mémoire

Téléchargez la documentation

PRATICIEN EN PSYCHOTHERAPIE

Objectif de la formation

Les bonnes raisons pour choisir le CERFPA

Sélectionner l’école que vous allez fréquenter est une décision importante. Notre école offre de nombreux avantages : l’école est sous le contrôle pédagogique de l’Etat. Elle est accréditée par la Fédération Européenne des écoles (FEDE).

Votre futur rôle : vous allez accompagner les personnes en difficulté, en souffrance ou qui sont simplement à la recherche d'un mieux vivre. Votre démarche sera fondée sur l’écoute, et la bienveillance .

Le praticien en psychothérapie aide les personnes à comprendre et à dénouer les conflits comme le Mal-être, les peurs, l'inquiétude sur l'avenir, la dépression, les troubles phobiques... Ce sont toutes ces souffrances qu'il traite.

L'avenir de la psychothérapie

La société est en pleine mutation et face à ces changements, les psys ont un rôle majeur pour accompagner les personnes et les familles en détresse. Nous savons que la peur et l'incertitude engendrent de la détresse psychologique.

Selon un rapport de l'observatoire National du Médicament, les Français sont parmi les plus importants consommateurs d'anti-dépresseurs et de tranquillisants. Mais de plus en plus de personnes remettent en cause les piliers traditionnels de la médecine et se tournent vers la psychothérapie. Le rôle du psy est d'offrir à la personne un espace de parole et d'écoute.

Pourquoi cette formation ?

Elle répond aux besoins de la pratique clinique du futur professionnel qui se prépare à exercer ce beau métier.

Après votre titre de praticien en psychothérapie en poche vous allez pouvoir ouvrir votre cabinet de consultation et accompagner vos patients pour une vie meilleure.

Validation du cursus
Comment devenir praticien en psychothérapie ? Cette formation en psychothérapie débouche en fin de cycle sur la préparation d'un mémoire pour l'obtention du certificat de praticien en psychothérapie.
C'est un travail personnel d'un minimum d'une cinquantaine de pages, où l'élève présente le fruit de son expérience.

Témoignage d'une élève formée à la psychothérapie
Le but de la psychothérapie est de favoriser des changements significatifs au niveau de la personnalité. Des centaines d'études ont démontré qu'elle aide efficacement pour les problèmes psychologiques comme la dépression, le trouble panique, l’anxiété, les troubles de l’alimentation et d'autres troubles de la personnalité.

Avec quels outils ?

Cette formation regroupe une large gamme de méthodologies comme la PNL, le psychodrame, l'hypnose, les thérapies systémiques, l'art-thérapie...

Où exercer ?
La grande majorité des psys ont un cabinet privé, mais il peut aussi s'intégrer dans une structure et intervenir lors de vacations dans des crèches, des associations ...

Responsabilité civile professionnelle: L'assurance responsabilité civile professionnelle est tout simplement indispensable si vous voulez exercer votre pratique. Nous sommes partenaire avec une assurance destinée aux praticiens et aux médecines douces alternatives et complémentaires. A la fin de votre formation, nous vous transmettrons le bulletin d'adhésion.

Vous pourrez aussi développer votre future activité en étant salarié avec notre partenaire : AUTONOMIA SANTÉ BIEN ÊTRE.

Le département santé & bien-être de la société AUTONOMIA est destiné aux thérapeutes et aux praticiens qui souhaitent cumuler indépendance et salariat. Autonomia propose des services de portage entrepreneurial pour la gestion de votre statut juridique en tant que salarié et la facturation de vos clients ou de vos patients sans avoir besoin de créer d'entreprise. Vous aurez un statut de salarié.

La formation de base comprend

Nos références :

Le CERFPA est immatriculé à l'Académie du Rectorat de Nice

Agréé par la fédération européennes des écoles (FEDE) . La FEDE propose aujourd’hui plus de 140 diplômes dans 12 domaines d’expertise, reconnus par les professionnels, les recruteurs...

<br /> La formation de base comprend

4 modules en ligne
• Développement psychologique de l'enfant
• Psychanalyse
• Psychopathologie de l'adulte
• Psychosomatique

Évaluation : QCM en ligne + 1 devoir final de 30 pages par module + 1 soutenance d'un mémoire

3 Webinaires gratuits de 2 h (1 pour les modules 1*2*3* .) Vous recevrez un lien qui vous permettra de vous connecter à une visio-conférence pour un échange de 2 heures avec votre groupe d’élèves et votre professeur.

• 4 stages de 5 jours en VISIO ou EN PRÉSENTIEL AU CERFPA à St Laurent du Var (120h de pratique au total).

Nombre d'heures au TOTAL = 806 heures

(Modules par correspondance, stages pratiques, travaux personnels de recherche, lecture, devoirs et mémoire...)

+ 1 stage optionnel d’1 journée en VISIO "Réussir votre création d'entreprise" animé par un Cabinet d'Expert-Comptable afin de vous donner les meilleures chances de réussite : cliquer ici

Psychothérapie individuelle "conseillée" : Environ 50 heures sur la durée de la formation.
L'élève choisit lui-même son psy. Les personnes qui ont déjà fait une thérapie seront dispensés.

1 stage en institution facultatif (deux mois environ )

La convention de stage peut être délivrée qu'à partir de votre inscription au module 4 "Psychosomatique"

Réglementation

Le titre de praticien en psychothérapie est libre et n’est pas soumis à réglementation. Avec ce titre vous pouvez ouvrir votre cabinet . Seuls les titres de psychothérapeute, psychologue et de psychiatre sont soumis à règlementation.

Tout élève inscrit au CERFPA à la formation de Praticien en psychothérapie s’engage sur l'honneur au respect du code de déontologie qui lui est remis lors de l'envoi de son certificat de fin de formation, conforme aux lois et règlements en vigueur en France.

Plan de formation

Module 1 : Développement psychologique de l'enfant

Formatrice : Cathy Damiano, DEA de psychologie, Psychothérapeute formée au Psychodrame avec Anne Ancelin - Psychogénéalogie et approche systémique

Notion d'inconscient - Théorie de l'attachement - Éthologie de l'enfant - École intéractionniste - Le sommeil chez l'enfant - L'alimentation - Le langage (langage et identité, le langage et l'enfant, repères chronologiques) - Le jeu (une affirmation de soi, évolution du jeu, apport psychanalytique) - L'imaginaire (la pensée chez l'enfant, le mensonge, les peurs enfantines) - L'agressivité - l'intelligence - la différenciation sexuelle (bases physiologiques, psychologiques et sociologiques) - L'enfant et son environnement - La famille (le père, la fratrie, conflits familiaux et divorce, l'adoption) - Concepts fondamentaux de la psychanalyse (notion d'inconscient -les stades libidinaux -notion de fixation et de régression) - De la vie foetale à la petite enfance - L'observation du nourrisson - Période foetale - Naissance et période néo-natale - Approche psychanalytique de la naissance, l'accouchement - La première année (développement neuropsychique, le développement affectif) - L'enfant dans sa deuxième année - L'école et la socialisation de l'enfant (la crèche - l'école maternelle - les difficultés scolaires) - Aspects sociaux et culturels de l'éducation - Autres cultures, autres pères,autres mères...

Module 2 : Psychanalyse

Formatrice : Mélanie Godin, Psychologue, spécialisée en Neuropsychologie

- Freud et son oeuvre - L'analyse des rêves, lapsus, actes manqués
- La cure freudienne - Anna Freud, le moi et les mécanismes de défense
- Totem et Tabou
- Alfred Adler et la compensation par l'effort et le complexe d'infériorité
- Georges Groddeck : le ça
- Gesa Roheim : psychanalyse et anthropologie
- Bruno Bettelheim : les rites d'initiation à travers les blessures symboliques
- Carl Gustave Jung: structure de la psyché - L'inconscient collectif
- La psychanalyse jungienne - Dynamique des images oniriques - Le soi
- Mélanie Klein et la psychanalyse des enfants
- Bruno Bettelheim et les camps de concentration et leur déshumanisation parallèle avec les psychoses infantiles
- Jacques Lacan : théorie psychanalytique lacanienne - La cure lacanienne
- Françoise Dolto : apport dans la psychanalyse des enfants et de la cure.

Module 3 : Psychopathologie de l'adulte

Formatrice : Anne-Laure Osten, Psychopraticienne - Master Psychanalyse

- Définition clinique, thérapeutique - Approche des maladies mentales assimilant -Les aspects cliniques, psychopathologiques, sociaux et familiaux.
- Organisations névrotiques : les différentes névroses - la névrose phobique - l'hystérie - la névrose obsessionnelle - traitement des névroses...
- Organisations psychotiques : La personnalité psychotique Schizophrénie
- Les délires chroniques : organisations paranoïaques & psychoses délirantes
- chroniques - Les bouffées délirantes - les différentes approches de la psychose
- Etats dépressifs et maniaques : Les crises de manies
- États dépressifs et crises de mélancolie
- Les crises de dépression névrotique
- Les dépressions chroniques - Les états dépressifs symptomatiques - Diagnostic
- Psychopathologie de la dépression - Les facteurs biologiques
- Psychose maniaco-dépressive
- Traitement des troubles dépressifs
- Les états limites - Les états confusionnels et démentiels : La confusion
- mentale - Les états démentiels - Personnalités perverses et psychopathiques
- Névrose de caractère - Personnalité perverse - Personnalité psychopathique
- Toxicomanies et alcoolisme
- Alcoolisme - Les thérapeutiques : psychothérapies comportementales et cognitives, psychanalytiques, institutionnelles...

Module 4 : Psychosomatique

Formatrice : Rachel Huber, Praticienne en Psychothérapie, Thérapeute Psychosomaticienne

- Les fondements de la Psychosomatique - Q'est-ce que la psychosomatique ?
- Les pionniers de la psychosomatique - Georg Groddeck - Sandor Ferenczi
- Wilhelm Reich - Félix Deutsch - Naissance de la médecine psychosomatique
- Les travaux de Franz Alexander - Les principaux courants psychosomatiques
- L'école de Pierre MARTY - Didier Anzieu : le moi-peau
- Pourquoi le moi-peau ? - La constitution du Moi-peau
- Du Moi-peau au Moi-pensant
- Françoise DOLTO : le corps et l'image de soi
- Développement du schéma
- corporel - L'image du corps - Autres approches psychosomatiques
- Psychologie des sensations corporelles - Psychosomatique et relation d'objet
- Corps malade et corps érotique - Les maladies psychosomatiques
- Les maladies cardio-vasculaires
- La névrose cardiaque - L'infarctus du myocarde - L'hypertension artérielle
- Troubles de la fonction respiratoire - L'asthme - Les maladies infectieuses
- Troubles de la fonction nutritionnelle - Troubles des fonctions digestives
- L'ulcère - La constipation - Les diarrhées - La colite spasmodique
- Maladie de Crohn et Rcuh - Gynécologie - obstétrique - sexualité
- Troubles des règles avec composantes psychosomatiques - Ménopause
- Douleurs en gynécologie - Troubles de la fonction reproductrice
- Troubles de la grossesse - Troubles post partum - Maladies dermatologiques
- Le comportement de la peau - L'eczéma
- Le psoriasis - Néphropathie chronique - Troubles endocriniens - Cancers
- maladies chroniques et invalidantes - Comportements émotionnels types
- Le patient - La famille - Le médecin - Traitement - Unités de soins terminaux
- Unités de soins terminaux - La mort - La mort subite - Bénévoles, aides
- soignants, infirmiers - Le sommeil et ses perturbations - Perturbations du
- sommeil et maladies mentales - Pathologie des organes des sens
- L'oreille et la bouche - La voix et la parole - Pathologie des organes des sens
- Otho-rhino-laryngologie - Ophtalmologie - Traitements
- Techniques de relaxation - Schultz - Jacobson - Technique de J. Ajuriaguerra
- Les thérapies psycho-corporelles - Le groupe de parole
- La pharmacothérapie - Homéopathie - Compléments alimentaires
- phytothérapie - médecine naturelle - Acupuncture - Médecine chinoise
- Hypnose - Le biofeedback - Thérapies cognitives et comportementales...

+ 4 STAGES à effectuer au choix dans la liste ci-dessous

LA DYNAMIQUE DE COUPLE - VISIO

Formateur : Julien Van Brusselt, Psychologue clinicien, Psychothérapeute, Master en Sciences de la Famille et en sexualité, Certifié en Ressources Humaines

Ce stage a pour objectif d’approfondir vos connaissances de la dynamique de couple, de ses enjeux et de ses problématiques à travers des cas pratiques, des vidéos et des mises en situation pratique de votre futur métier.

PROGRAMME

• L’amour conjugal et ses écueils : analyse de couples connus.

• Les composantes et stades du couple : la formation du couple contemporain.

• Le choix du partenaire : aspects neuroscientifiques et psychologiques, mauvais choix et séparation.

• L’impact des émotions dans la relation de couple

• Le couple et les troubles de l’attachement

• La sexualité et le couple

• Parentalité : changements et remaniements pour le couple...

L’INCONSCIENT EN PSYCHOTHÉRAPIE - VISIO

Formatrice : Cathy Damiano, DEA de psychologie, Psychothérapeute formée au Psychodrame avec Anne Ancelin - Psychogénéalogie et approche systémique

L’inconscient en psychothérapie

Jung a renouvelé la notion d’inconscient, vaste océan de ressources, de créativité, de savoir, d’intuition en l’enrichissant des notions d’archétype, d’Anima et Animus, de Soi… C’est dans cette perspective que nous aborderons l’inconscient. En psychothérapie, le travail sur l’inconscient permet de communiquer avec cette part de nous-mêmes et aussi de décoder ses messages. Cette approche vise la prise de conscience et la transformation.

Objectifs

* Une rencontre avec l’inconscient à travers ses symboles et archétypes dans une perspective jungienne.

* Un voyage intérieur pour mieux communiquer avec l’inconscient, en saisir les messages afin de vivre en accord avec notre être profond.

* L’expérimentation de différents outils pour explorer l’inconscient et évoluer sur le chemin de l’individuation.

* S’initier aux différentes méthodes proposées en tant que praticien en psychothérapie : des méthodes pour se connecter à l’inconscient et favoriser le changement.

* S’entraîner à l’interprétation, traduire les messages de l’inconscient à travers ses différents modes d’expression : rêve, dessin, contes…

Programme

* Le mandala en art thérapie

* Le rêve éveillé

* La symbolique

* Différentes approches du rêve

* Le conte Art Thérapie

* Relaxation et méditation…

PNL & COMMUNICATION - VISIO

Formatrice : Cathy Damiano, DEA de psychologie, Psychothérapeute formée au Psychodrame avec Anne Ancelin - Psychogénéalogie et approche systémique

La PNL est une approche subtile et originale de la communication, une discipline essentiellement pragmatique et orientée vers le changement.

La PNL nous invite à rencontrer l’autre dans sa perception du monde.

Nous expérimenterons des outils et modèles PNL appliqués à la relation thérapeutique et à la pratique de la psychothérapie.

Objectifs

* Découvrir l’esprit de la PNL : Définitions et présupposés de base

* Acquérir des outils PNL pour mieux communiquer et favoriser l’évolution et le changement.

* Développer des ressources et des capacités pour mieux accompagner et conduire un entretien en psychothérapie

* S’initier à des méthodes PNL pour transformer les perceptions et croyances limitantes. (Ancrage – Dissociation

Recadrage…)

* Apprendre à guider et accompagner avec la PNL pour les praticiens de la psychothérapie et relation d’aide.

Programme

* L’expérience sensorielle

* Les sous-modalités

* Les systèmes de représentation : VAKOG

* Perception du monde et réalité

* Philosophie de la PNL

* L’apport de la PNL et de Carl Rogers dans l’entretien en psychothérapie

* Communication non verbale et synchronisation

* Calibrage * Clefs d’accès visuelles

* Les objectifs * Ancrage et ressources

* Désactiver un ancrage négatif avec la dissociation

* Croyances et valeurs

* Protocoles de transformation de croyances limitantes

* Ligne de temps

LE RÔLE DU PRATICIEN EN PSYCHOTHÉRAPIE - VISIO

Formatrice : Rachel Huber, Praticienne en Psychothérapie, Thérapeute Psychosomaticienne

L’objectif est d’acquérir l’expérience de la pratique, rencontrer des situations difficiles et parvenir à les dépasser en tant que praticien Travail sur des mises en situations sous forme de jeux de rôle.

Programme

• Travail dans le grand groupe, en mini groupe ou en binômes.

• Expérimentation de la notion du cadre des séances de thérapie.

• Mises en situation pour apprendre et intégrer le positionnement du praticien en psychothérapie.

• Exposer et vivre des craintes ou appréhensions de problématiques thérapeutiques diverses.

• Analyse de pratique pour mettre en lumière les mouvements transférentiels et contre-transférentiels rencontrés.

• Régulation.

Des propositions sont faites afin de vous rencontrer vous-même, dans votre histoire, et viseront à approfondir votre présence à vous-même et à l’autre, pour soutenir la dynamique professionnelle.

L’ENFANT INTÉRIEUR - VISIO

Formatrice : Cathy Damiano, DEA de psychologie, Psychothérapeute formée au Psychodrame avec Anne Ancelin - Psychogénéalogie et approche systémique

L’enfant intérieur est une notion introduite par C.G. Jung en psychothérapie, développé par la suite par d’autres psychothérapeutes, ce type d’approche occupe aujourd’hui une place essentielle au sein de la psychothérapie humaniste.

Objectifs

* Faire vivre et guider notre enfant intérieur pour de se réunifier et harmoniser notre relation au monde et à nous-mêmes.

* Accéder et développer les ressources de l’enfant

* Renouer avec l’enfant vulnérable ou blessé.

* Transformer ses croyances limitantes pour libérer et guérir les émotions et blessures de l’enfant.

* En travaillant avec votre propre enfant intérieur vous vous approprierez les outils proposés

* Expérimenter la position de praticien dans des exercices en petits groupes, pour s’initier aux différentes méthodes et au travail sur l’enfant intérieur.

Méthodologie : nous travaillerons avec une approche humaniste et multi référentielle intégrative (rêve éveillé, art-thérapie, conte thérapeutique, PNL et hypnose…) articulés autour de la psychologie des profondeurs de Jung, donc autour de l’inconscient.

Programme

* Introduction à la notion d’enfant intérieur et son intérêt en psychothérapie

* L’enfant intérieur dans sa relation aux parents, à la fratrie et dans sa dimension transgénérationnelle.

* Contes thérapeutiques et art thérapie appliqués à l’enfant intérieur

* Création de contes, métaphores thérapeutiques pour guérir l’enfant intérieur

* Transformer les croyances et schémas limitants avec des outils PNL et hypnose

* Estime de soi et valeur personnelle

ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNES EN FIN DE VIE - EN PRÉSENTIEL

Formatrice : Annick Guichardon, Psychothérapeute formée à l'accompagnement des personnes en fin de vie

Ce stage permettra à chacun de travailler en groupe sur la notion des deuils individuels, de contacter ses émotions, d’acquérir un début de savoir-faire, d’avoir une approche réaliste vers l’autre, tout en s’occupant de soi-même. Le principe de cette formation est d’apprendre à accompagner des personnes souffrantes à entrer en communication avec elle-même, avec le personnel soignant et accompagnant, afin qu’elles mobilisent leurs ressources pour trouver sérénité et bien-être.

Programme

La mort et moi

Approche intellecturelle et émotionnelle - Où en suis-je de mes croyances à ce sujet - Mes certitudes, mes doutes

Les émotions

Comment gérer mes émotions ? - Savoir les exprimer et les vivre sans qu’elles me détruisent

Comment garder une attitude constructive et positive face à celle du mourant, de la famille, des proches ?

Comment réagir face à la souffrance physique et psychique ?

Savoir garder la bonne distance

Le deuil

Les différentes étapes du deuil - Pourquoi est-il indispensable de faire un travail de deuil ?

L’accompagnement

Quel est le rôle de l’accompagnant ? - Quelles sont ses limites auprès du mourant, de la famille, des proches ?

Le posionnement face à l’équipe soignante - Les critères importants à savoir - Les risques face à l’accompagnement

Excercices pratiques et mise en situation - Temps de partage

LA FAMILLE EN PSYCHOTHÉRAPIE - VISIO

Formatrice : Cathy Damiano, DEA de psychologie, Psychothérapeute formée au Psychodrame avec Anne Ancelin - Psychogénéalogie et approche systémique

La psychogénéalogie, méthode d’analyse transgénérationnelle crée par Anne Ancelin Shutzenberger, se propose de travailler sur l’arbre généalogique et l’inconscient familial.

Cet éclairage nous permet d’identifier et de transformer les scénarios répétitifs, de se libérer des héritages transgénérationnels limitants, de sortir de la « loyauté familiale » qui nous pousse à répéter inconsciemment des schémas hérités du passé.

Il s’agit d’une compréhension de notre héritage psychique, de nos choix de vie, pour éclairer notre trajectoire, guérir notre arbre et en faire une force sur le chemin de l’individuation qui nous conduit au Soi et à l’unité (Jung).

Objectifs

* Explorer son histoire familiale avec la psychogénéalogie

* Se connecter à l’inconscient familial et aux mémoires ancestrales

* Se libérer des héritages familiaux limitants

* Initier le futur praticien en psychothérapie aux méthodes de la psychothérapie transgénérationnelle.

Programme

* Introduction à la psychogénéalogie

* Théorie systémique de la famille

* Les contrats inconscients

* Prescriptions et lois familiales

* Loyauté invisible et dettes familiales

* Constellations transgénérationnelles

* Les croyances familiales

* Non-dits et secrets de famille

* Répétitions et syndrome d’anniversaire

Méthodologie

Analyse trangénérationnelle * Constellations et psychodrame *

Approche multi-référentielle : PNL, Hypnose, Rêve éveillé, Conte et art Thérapie

Un corps d'enseignants ultra spécialisé pour nos différentes formations en psychologie

Nos formations en psychologie sont animées par des professionnels spécialisés en psychologie, psychologie clinique, psychanalyse, sexologie, morphopsychologie, neuropsychologie...

ANNE-LAURENCE HALFORD : Psychologue clinicienne, formatrice et analyste des pratiques professionnelles, Doctorante en psychologie clinique , responsable de la branche santé mentale d'une organisation non gouvernementale togolaise (en 2018)

CATHY DAMIANO - DEA de psychologie - Psychothérapeute formée au Psychodrame avec Anne Ancelin- Psychogénéalogie et approche systémique

JULIEN VAN BRUSSELT : Psychologue Clinicien - Psychothérapeute - Master en sciences de la famille et de la sexualité - orientation systémique et psychanalytique

MELANIE GODIN : Psychologue, Spécialité en Neuropsychologie et sexologie

ESCOFFIER Monique : DESS en Psychologie clinique et pathologique - DU en soins palliatifs - - DU en gérontologie- Victimologie - Hypnosetraumatisme

ANNE-LAURE OSTEN : Master Psychanalyse -Psychopraticienne- Art Thérapeute

LAURENCE GIUDICELLI : D.U Psychopathologue clinicienne- Psychothérapeute, Art-Thérapeute

RACHEL HUBER : DESS communication - Sophrologue/ Praticienne en Psychothérapie

Vos cadeaux

1 session de Coaching téléphonique offerte d'1 h à la fin du cursus (stratégies sur le développement de votre activité)

Délivrance du Certificat de Praticien en Psychothérapie

Délivrance d’une convention de stage sur demande

Evaluation tout au long de la formation (4 Devoirs finaux – QCM)

Rédaction d'un mémoire en fin de cursus et soutenance devant un jury

Les moyens de paiement

COMMENT S'INSCRIRE
Vous vous inscrivez module par module à n’importe quel moment de l’année.

Pour l'inscription aux stages, vous recevrez les programmes ainsi que le bulletin d'inscription à nous retourner.

TARIF DU MODULE EN E-LEARNING : 480 €

1 - Paiement en ligne par carte bancaire sur le site du CERFPA

Paiement en 2 fois : 30% à la commande (144 €) et le solde de 70% (336 €) prélevé dans 30 jours.

Paiement en 6 fois : 6 x 80 € mensuel

2 - Paiement par chèques

Paiement en 2 fois : 30% à la commande (144 €) et le solde de 70% (336 €) encaissé dans 30 jours.

Paiement en 6 fois : 6 chèques x 80€

Le contrat ne peut être signé qu'au terme d’un délai de sept jours après sa réception.

La validation de votre inscription sera effective dès réception de votre contrat

TARIF PAR STAGE DE 5 JOURS : 590 €
Paiement en 2 fois soit 295 € X 2 mois

* hébergement en sus pour les stages en présentiel

Pour aller plus loin

Lorsque vous aurez fini votre formation … si vous avez envie d'apprendre toujours plus et développer d'autres compétences, vous pouvez vous inscrire à nos modules à la carte.