Préparation aux concours (réf.6-005)

Infirmier(ère) (Non Titulaire du Baccalauréat)

- Le E-LEARNING CERFPA vous prépare aux concours d'entrée des écoles
- d'infirmier(ère)

Niveau d'accès :

- non titulaire du Baccalauréat
- Titulaire du Baccalauréat ( cliquez ici )

• Conditions de recrutement

Peuvent se présenter les personnes non-titulaires du Baccalauréat ou d’un titre équivalent, mais justifiant d’une expérience professionnelle de 3 ans en milieu hospitalier ou médico-social, ou d’une expérience de 5 ans dans un autre domaine.

Épreuves du Concours (variable selon les écoles)

1 • Validation des Acquis

* Examen du dossier du candidat par un jury régional de validation des acquis
- (noté sur 20)
* Epreuve de français : résumé de texte

2 • Epreuves écrites d’admissibilité

* Culture générale portant sur les problèmes sanitaires et sociaux
* Tests psychotechniques

• Épreuves orales d’admission

Entretien avec un jury concernant le domaine sanitaire et social, et sur vos motivations.

Vous devez vous adresser dans les Instituts de Formation aux Soins Infirmiers (IFSI) où vous souhaitez passer votre concours afin de déposer un dossier d’inscription.

Votre inscription au CERFPA est indépendante de l’inscription au concours

Durée de la préparation Non titulaire du BAC : 4 à 8 mois

Objectif :

L’infirmier(e), proche collaborateur (trice) du médecin, est chargé(e) de dispenser des soins médicaux : pratique des injections, pose de perfusions, traitement des plaies... et d’assurer la liaison avec le malade et l’équipe médicale.
Proche des malades, il (elle) veillera à leur bien-être, en apportant aussi soutien psychologique et écoute.
Ses fonctions s’élargissent aussi au travail administratif : consignation des actes médicaux dans les dossiers des malades, mise à jour des informations concernant la maladie et son évolution, traitement...

Notre étude vous prépare au concours d’entrée dans les Instituts de Formation aux Soins Infirmiers (IFSI).

Après réussite du concours d’entrée à l’IFSI, le Diplôme d’Etat d’Infirmier(e) se prépare en trois ans.
Les études sont organisées en modules d’une durée de 40 à 100h, et sont complétées par des stages cliniques obligatoires.

Des Débouchés

Vous pourrez exercer votre profession d’Infirmier(ère) en milieu hospitalier, cliniques ou hôpitaux, centres de soins et de cures, maisons de retraite.. ou à titre libéral.

La formation de base comprend :

4 modules :

- Module de Français
- Module Tests de personnalités / tests psychotechniques / QCM
- Module de Mathématiques
- Module Thèmes Psycho-sociaux

Résumé du programme :

Module 1 : Français

- Les outils du discours : concision, reformulation lexicale, étymologie, rappels
- conjugaisons...
- L’argumentation : organisation du raisonnement, différents types
--d’arguments...
- Maîtrise des techniques de l’écrit
- Techniques de rédaction, de dissertation : différents types de plan
- Techniques pour commenter un texte
- Techniques de résumé de texte : but, démarche, différentes étapes, sens global --et secondaire, articulations,...
- Techniques de synthèse : méthodologie, tableau synoptique
- Techniques d’analyse de texteTests de personnalités / tests psychotechniques / --QCM

Module 2 : Tests de personnalités / tests psychotechniques/ QCM

- Notions de personnalité
- Concept théoriques : théories typologiques (somatiques, fonctionnelles,
--psychologique), théorie des traits de la personnalité, théories
--psychodynamiques --et psychopathologiques...
- Troubles de la personnalité : description des différents troubles
- L’évaluation psychologique : définition, utilité des tests,
- classification des tests en psychologie...
- L’évaluation de la personnalité
- Contenu et objectifs des différents questionnaires :
- Questionnaire de diagnostic de la personnalité,
- Questionnaire-destiné aux enfants
- Échelle d’évaluation de l’autisme infantile..
- Les techniques projectives : définition, originalités
--But des différentes méthodes
- Test du Rorschard
- Test du T.A.T.
- Test de frustration de Rosenzweig
- Test du village
- Test de l’arbre
- Tests destinés aux enfants
- CAT, Patte Noire, Rorschach, Scenotest...
- Conditions de l’évaluation de la personnalités : qui ? où ? comment ?
--pourquoi ?......
- Tests psychotechniques
- Historique, tests d’aptitude numérique, verbale, de raisonnement logique,
- d’attention..
- Entraînement aux QCM de culture générale

Module 3 : Mathématiques

- Les ensembles de nombres
- Les nombres relatifs
- L’utilisation des lettres en calcul
- Les bases de calculs
- Les puissances
- Les racines carrées
- Les problèmes mathématiques
- Les équations
- Proportionnalité
- Pourcentage
- Echelle
- Notions de géométrie...

Module 4 : Thèmes psycho-sociaux

- La personne âgée
- L’aide sociale à l’enfance et aux familles
- Le protection sanitaire
- Le droit à la santé
- Les jeunes et la drogue
- Sida, hépatite, MST
- Enfance handicapée
- Assistante maternelle
- Maladies Sexuelles Transmissibles
- Vaccination
- Le vieillissement
- La personne handicapée
- Prise en charge de la personne dépendante
- Les soins palliatifs
- Classement des drogues
- L’alcool
- Le tabac

Modalités : cours en ligne