Préparation aux concours (réf.6-007)

Auxiliaire de puériculture

- Le E-LEARNING CERFPA vous prépare aux concours d'entrée des écoles
- d'Auxiliaire de puériculture

Niveau d'accès :

- Titulaire ou non titulaire du Baccalauréat

Durée de la préparation : 3 à 7 mois

• Conditions de recrutement

Être âgé de 17 ans minimum au 31 Décembre de l’année des épreuves.

Diplôme :

Aucune condition de diplôme n'est requise pour se présenter aux épreuves écrites d'admissibilité.

Sont dispensés de l'épreuve écrite de culture générale :

• Les titulaires d'un titre ou diplôme homologué au minimum au niveau IV (Bac) ou - enregistré à ce niveau au répertoire national de certification professionnelle,
- délivré dans le système de formation initiale ou continue français

• Les titulaires d'un titre ou diplôme du secteur sanitaire ou social homologué au
- minimum au niveau V, délivré dans le système de formation initiale ou continue
- français

• Le titulaires d'un titre ou diplôme étranger leur permettant d'accéder
- directement à des études universitaires dans le pays où il a été obtenu ;

• Les étudiants ayant suivi une première année d'études conduisant au diplôme
- d'Etat d'infirmier et n'ayant pas été admis en deuxième année.

Épreuves du Concours (variable selon les écoles)

Une épreuve de culture générale en lien avec le domaine sanitaire et social, comprenant deux parties et d'une durée de deux heures :

1) A partir d'un texte de culture générale d'une page maximum et portant sur un ---sujet d'actualité d'ordre sanitaire et social, le postulant doit :

- isoler les idées principales du texte;
- commenter les aspects essentiels du sujet traité sur la base de deux questions --au maximum.

Cette partie est notée sur 12 points et a pour objet d'évaluer les capacités de compréhension et d'expression écrite du candidat.

2) Une série de dix questions à réponse courte :
- cinq questions développant des notions élémentaires de biologie humaine ;
- trois questions développant les quatre opérations numériques de base;
- deux questions d'exercices mathématiques de conversion.

Cette partie a pour objectif de tester les connaissances du candidat dans le domaine de la biologie humaine ainsi que ses aptitudes numériques.
Elle est notée sur 8 points.

Un test qui a pour objectif d'évaluer les aptitudes suivantes :
Test psychotechnique
- l'attention;
- le raisonnement logique;
- l'organisation.

Cette épreuve, d'une durée d'une heure trente, est notée sur 20 points.

Les candidats ayant présenté les deux épreuves écrites doivent, pour être déclarés admissibles, obtenir une note égale ou supérieure à 10 sur 20 à chacune d'entre elles.
Les candidats dispensés de l'épreuve de culture générale doivent, pour être admissibles, obtenir une note égale ou supérieure à 10 sur 20 au test.

L'épreuve orale
L'épreuve orale d'admission notée sur 20 points, se divise en deux parties et consiste en un entretien de vingt minutes maximum avec deux membres du jury, (dix minutes de préparation) :

1) Présentation d'un exposé à partir d'un thème en relation avec le domaine sanitaire et social et réponse à des questions.
Cette partie, notée sur 15 points, a pour objectif de tester les capacités d'argumentation et d'expression orale du candidat ainsi que ses aptitudes à suivre la formation.

2) Discussion avec le jury sur la connaissance et l'intérêt du candidat pour la profession d'auxiliaire de puériculture.
Cette partie, notée sur 5 points, a pour objectif d’évaluer la motivation du candidat.
Une note inférieure à 10 sur 20 à cette épreuve est éliminatoire.

Vous devez vous adresser à l’école d’Auxiliaire de Puériculture où vous souhaitez passer votre concours afin de déposer un dossier d’inscription.
Votre inscription au CERFPA est indépendante de l’inscription au concours

Objectif : Contribuer au bien-être des tout-petits

L’auxiliaire de puériculture est chargée de s’occuper des enfants de moins de 3 ans. En collaboration avec les sages-femmes, les infirmières, les puéricultrices, elle va veiller à apporter son savoir-faire au niveau de leur toilette, leur repas, leur sommeil, leur évolution...

Sa mission consiste aussi à créer une relation de confiance et d’échange avec l’enfant et la mère.

Notre étude vous prépare au concours d’entrée dans les écoles d’auxiliaires de puériculture. Après réussite du concours d’entrée, le diplôme d’Etat se prépare en 1 an, et est sanctionné par un Certificat d’Aptitude aux fonctions d’Auxiliaire de Puériculture.
Les études en école de puériculture porte sur la puériculture néonatale, sur celle du nourrisson, sur la diététique et hygiène infantile, sur les techniques de soin... accompagnées de stages pratiques.

Des Débouchés

Vous pourrez exercer votre profession d’Auxiliaire de puériculture dans les crèches municipales, départementales, privées et d’entreprises, en foyer maternel, dans les centres hospitaliers, les maternités, en services de pédiatrie... Après 3 années d’expérience professionnelle, les titulaires du certificat d’aptitude aux fonctions d’auxiliaire de puériculture peuvent se présenter au concours d’entrée dans les écoles d’infirmières.

La formation de base comprend :

3 modules :

- Module de Biologie Humaine
- Module Protection sanitaire et sociale de l'enfant et de la famille
- Module Tests de personnalités / tests psychotechniques / QCM

Résumé du programme :

Module 1 : Module de Biologie Humaine

- Les cellules
- Les tissus
- Le sang - Globules rouges - blancs - plaquettes
- Le système ostéoarticulaire : les os et articulations
- L'appareil locomoteur actif
- Fonctionnement des muscles
- Le squelette
- Les atteintes de l’appareil locomoteur actif : fractures, entorses, luxations...
- Les crises convulsives chez l’enfant
- Corps étrangers ou produits toxiques
- Le système génito-urinaire
- L’appareil génital chez la femme / chez l’homme
- Appareil et fonction de reproduction
- La sexualité
- La contraception
- La maternité
- Le système immunitaire: microbes, bactéries, virus...
- Les vaccins - Calendrier des vaccins...
- Les maladies contagieuses chez l’enfant
- Les maladies bactériennes - virales ...
- Le système cardiovasculaire
- Le système veineux
- Le système digestif
- Les sens : vue, ouïe, système auditif, goût et odorat
- La peau et l’appareil protecteur
- Le système respiratoire
- Hygiène alimentaire
- Conseils de nutrition en fonction de différentes maladies
- Alimentation spécifique pour le bébé, l’enfant, l’adolescent, la femme enceinte, le - sportif, la personne âgée..

- Préparation à l’oral

- Etude de quelques thèmes du secteur sanitaire & social :
- Le système sanitaire en France : politique, situation, bilan, législation,
--prévention, les organisations institutionnelles de santé publique ..
- La personne âgée : vieillissement, conséquences, maladie d’Alzheimer, de
--Parkinson, perte d’autonomie....
- La personne handicapée : statut, protection, besoins, prise en charge, les
--différentes-structures d’accueil...

Module 2 : Protection sanitaire et sociale de l’enfant et de la famille

- Cadre général de l’action médico-sociale
- Les acteurs, l’éducation nationale
- La CAF
- La DDASS
- Les structures de santé
- L’aide sociale à l’enfance et aux familles
- Protection administrative,judiciaire
- L’enfance en danger
- La maltraitance physique,psychologique,sexuelle
- La protection sanitaire de l’enfance et de la famille
- Protection maternelle et infantile
- Préparation à la naissance,visites prénatales
- Accouchement sous X
- Contraception,suivi médical de l’enfant
- Certificats de santé
- Bilans dans les écoles
- L’enfant handicapé
- Les assistantes maternelles
- La garde d’enfants
- La protection sanitaire : IVG, IS
- Vaccinations
- Déclarations obligatoires
- Services d’actions sanitaires et sociales de la sécurité sociale
- Les MST
- Sida
- Hépatite…

Module 3 : Tests de personnalités / tests psychotechniques/ QCM

- Notions de personnalité
- Concept théoriques : théories typologiques
- (somatiques, fonctionnelles,-psychologique)
- théorie des traits de la personnalité
- théories psychodynamiques et psychopathologiques...
- Troubles de la personnalité : description des différents troubles
- L’évaluation psychologique : définition, utilité des tests,
- classification des tests en psychologie...
- L’évaluation de la personnalité
- Contenu et objectifs des différents questionnaires :
- Questionnaire de diagnostic de la personnalité,
- Questionnaire-destiné aux enfants
- Échelle d’évaluation de l’autisme infantile..
- Les techniques projectives : définition, originalités
--But des différentes méthodes
- Test du Rorschard
- Test du T.A.T.
- Test de frustration de Rosenzweig
- Test du village
- Test de l’arbre
- Tests destinés aux enfants
- CAT, Patte Noire, Rorschach, Scenotest...
- Conditions de l’évaluation de la personnalités : qui ? où ? comment ?
- pourquoi ?......
- Tests psychotechniques
- Historique, tests d’aptitude numérique, verbale, de raisonnement logique et
- d’attention..
- Entraînement aux QCM de culture générale